上海市闵行区航华第一小学──教育科研

上海市闵行区航华第一小学──教育科研

课题研究

研究论文选

研究案例选

课改前沿

新基础研究

新课改研究

质量分析

语文

英语

数学

综合

学校质量分析

教研组建设

研究性课程

拓展性研究

基础性研究

课题研究


	[文章] 《校社融合，开展民族传统节日文化教育的研究》课题实施计划(2008/9/22,89)
	[文章] 课题招标通知(2008/5/7,218)
	[文章] 整合社区教育资源，开展民族传统节日文化教育的实践研究申报(2008/5/7,13)
	[文章] 2007学年第二学期航华一小(2008/4/7,287)

研究论文选


	[文章] 闵航区第十二届德育论文评选我校获奖情况(2008/2/20,330)
	[文章] 在语文教学中如何实现人文性与工具性的统一(2007/10/16,516)
	[文章] 在小学家庭教育中开展生命教育指导的实践研究(2007/6/2,6)
	[文章] 浅谈多媒体运用中音乐教师教学基本功的淡失(2007/5/24,11)

研究案例选


	[文章] 三原色学生假日俱乐部”的创意(2005/11/8,28)
	[文章] 一项亲子作业的启示(2005/10/19,779)
	[文章] 怎样写教育案例(2005/4/28,789)
	[文章] 民族精神代代传”案例评选(2004/8/7,1239)

课改前沿


	[文章] 关于在本市大中小学广泛开展传统节日教育的通知(2008/4/5,239)
	[文章] MOODLE论文获奖喜讯(2008/3/17,288)
	[文章] 教育名言(2007/12/24,299)
	[文章] 2007年上海市小学语文优秀教学论文评选获奖名单(2007/10/15,338)

质量分析


	[文章] 2006学年第二学期期中质量分析(2007/5/21,14)
	[文章] 质量分析撰写个案(转发区05数学质量抽查分析报告)(2007/1/12,554)
	[文章] 航华一小2003学年度第（二）学期教学语文质量汇总表(2004/8/7,26)

语文


	[文章] 上海再给小学生减负(转发)(2006/2/20,612)
	[文章] 航华一小05学年第一学期四年级数学第一次质量监控分析（12月份）(2006/1/4,6)
	[文章] 航华一小200 3 学年度第（2 ）学期教学质量汇总表(2004/8/7,21)

英语


	[文章] 关于《上海教育科研》编辑部与《闵行教育》编辑部(2008/1/4,275)
	[文章] 航华一小2005学年第一学期英语期终考试(考查)分析(2006/1/20,8)
	[文章] 航华一小2003学年度第（二）学期教学英语质量汇总表(2004/8/7,16)

教研组建设


	[文章] 专家引领,痛并快乐着(2007第二学期数学教研组总结)(2008/9/25,29)
	[文章] 2007学年度个人发展期终小结(2008/5/30,58)
	[文章] 教师专业发展期终小结格式(2008/5/28,204)
	[文章] 区级骨干教师“风采展示课”安排表(2006/9/12,566)

活动记载


	[文章] 他山之石,可以攻玉-----外出学习感言(2008/4/9,318)
	[文章] 2005学年第一学期校级研讨课的活动安排表(2006/1/23,6)
	[文章] 2005学年第一学期教师课堂教学评价实施方案(2006/1/23,6)

新基础研究


	[文章] 如何使预设教案变成动态生成——学习《重建课堂教学价值观》中“综合设计弹性化的教学方案”有感(2006/12/6,422)
	[文章] 航华一小推进“新基础教育”三年规划(2006/12/6,536)
	[文章] 航华一小“新基础教育”研讨活动(2006/12/6,445)
	[文章] 新基础教育学习总结(2006/12/6,419)

优秀课例

新课改研究


	[文章] 《上海教育科研》、《闵行教育》编辑部联合举办的 (2008/5/27,119)

数学

综合

学校质量分析


	[文章] 2005学年第一学期语、数、英期中教学质量分析新(2006/9/28,557)
	[文章] 航华一小2005学年第二学期(2006/9/28,452)

研究性课程

拓展性研究


	[文章] 《社校融合德育校本课程》研究成果(2007/9/30,393)
	[文章] 《社校融合德育校本课程》研究成果(2007/9/30,326)
	[文章] 《社校融合德育校本课程》研究成果(2007/9/30,345)
	[文章] 《社校融合德育校本课程》研究成果(2007/9/30,297)

基础性研究


	[文章] 区民族精神教育月展示活动在航华一小举行(摘自闵行教育动态2007第17(2007/9/30,299)

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